媽媽不會把被“包含”的處境終結(jié)在自己的生涯中，這種狀況會被延續(xù)下去，她們也要自己的孩子過同樣的生活。那些不承認(rèn)孩子和自己是不同的個體的媽媽們希望孩子能夠成為代替自己上“戰(zhàn)場”的“傭兵”，而且她們認(rèn)為孩子也希望如此。

  有一位夫人從內(nèi)心深處對努力工作白手起家的丈夫感到自豪，但在私底下她還總是愛把那些因為繼承遺產(chǎn)而比自己富裕的親戚作為競爭對象。房子的大小、家具的好壞，孩子們的外表、才能、學(xué)業(yè)成就等都要比較一番。

  對這位夫人而言，漂亮而聰明的大女兒是她的驕傲。這位大女兒小時候就長得很惹人疼愛，又非常聰明，也很懂事，而且小小年紀(jì)就寫得一手好字，所以親戚們都覺得大女兒前途無限。這位夫人也為大女兒感到自豪，所以提前一年就把大女兒送去學(xué)校了。為了能讓女兒在學(xué)校取得優(yōu)異的成績，這位夫人可謂是煞費苦心。但女兒非但成績沒有期望中的好，而且老師還反映她與同學(xué)們的關(guān)系也不好，整天坐在教室里不愛說話。以前聰明可愛的孩子怎么變成這樣了？這位夫人百思不得其解。其實就是因為她太重視孩子的學(xué)習(xí)而忽視了其他方面的教育，比如，如何與別人相處、如何適應(yīng)環(huán)境等，再加上這個孩子又比其他的同學(xué)小一歲，進(jìn)一步增加了她融入集體的難度。

  如果沒有老師的幫助，這個孩子會很難交到朋友，學(xué)習(xí)進(jìn)度也很難跟上。在人際關(guān)系或生活上出現(xiàn)問題的時候，孩子就無暇顧及學(xué)習(xí)了，這時的孩子就會像陷入深淵一般無力和無助。

  那需要做什么才能讓孩子恢復(fù)正常呢？單憑孩子自己是無法完成的。一旦成績下降，媽媽的失望與憤怒就會像火球一般砸在孩子身上，孩子自然也不敢向媽媽求助，求助無門的孩子又怎么能恢復(fù)正常、步入正軌呢？

  媽媽總是擅長給孩子提希望，卻很少在行動上給予幫助，這讓孩子覺得大人都是靠不住的，漸漸地對大人失去了信任。倘若有人稱贊他，他會懷疑別人的真心。如果有人對他表現(xiàn)出關(guān)心或疑問，甚或是好心指出他的錯誤，他就會認(rèn)為別人是在對他進(jìn)行嘲諷。表揚不對，批評也不行，大人面對這樣的小孩真是左右為難啊。可是這樣的小孩是家長們親手培養(yǎng)出來的呀。

  孩子拼命學(xué)習(xí)最終上了不錯的大學(xué)，本想可以喘口氣，可媽媽還是不滿足。于是孩子明白，即便自己上了最好的學(xué)校，也無法讓媽媽滿意。面對著要求越來越高的媽媽，孩子很難感受到成功與被肯定，因為完成一個目標(biāo)還有另一個更艱巨的等著自己，優(yōu)異的成績、不錯的大學(xué)、很好的工作，這些不僅沒有給孩子帶來信心，反而讓孩子越來越自卑，媽媽們你們都不覺得奇怪嗎？

  媽媽的期望總是圍繞著“學(xué)習(xí)、就業(yè)、結(jié)婚”諸如此類的問題展開并逐漸擴大。這些問題是重要，但并不是生活的全部，孩子需要找到生活的樂趣，學(xué)會真正的生活，而不是只會完成媽媽交給的任務(wù)?？蓩寢寘s剝奪了孩子體驗生活、享受生活的機會，媽媽對孩子的這種“包含”行為模式，對孩子的人生有著很大的負(fù)面影響。但孩子總有一天會產(chǎn)生“不能繼續(xù)成為媽媽的牽線木偶”的想法，與其那樣，還不如從現(xiàn)在就開始，放開手，讓孩子去開創(chuàng)自己的人生呢?？纯磱寢寕兪窃趺醋龅陌?，當(dāng)女兒說“我現(xiàn)在可以做飯了”，媽媽會說：“你能做出這種味道嗎”，這樣的懷疑極大地打擊了孩子做飯的積極性。

  一位年輕媽媽說，有一次她聽到年僅四歲的小外甥女的話后感到十分震驚。小外甥女的哥哥在學(xué)校被別的孩子打了，她看到后竟然對哥哥說：“你應(yīng)該先下手。”一個四歲的女孩說出這樣的話，讓年輕媽媽感到不寒而栗：這也是小時候自己聽媽媽常說的一句話。

  把自己的孩子與親戚、鄰居家的孩子做比較并分出高低，這就是媽媽們最愛做的事情。這些媽媽把子女送到非合理的欲望戰(zhàn)爭中，卻不管孩子內(nèi)心的痛苦。新時代的媽媽必須擺脫從自己媽媽那里傳承下來的“包含”行為模式，讓孩子在沒有比較中生活。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內(nèi)回答您！